Grève nationale des enseignants-chercheurs : L’université publique sous tension
Les enseignants-chercheurs des établissements publics d’enseignement supérieur observent une grève nationale les 3 et 4 mars, à l’appel du Syndicat national de l’enseignement supérieur (SNESup). Cette mobilisation intervient dans un contexte de fortes tensions autour du projet de loi n°59.24 relatif à la réforme de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique.
Le mouvement s’inscrit dans un programme de mobilisation progressive prévu tout au long du mois de mars. Les enseignants-chercheurs dénoncent principalement l’absence de concertation dans l’élaboration du projet de réforme, qu’ils considèrent comme une remise en cause des acquis de l’université publique. Le syndicat estime en effet que les représentants du corps universitaire ont été marginalisés dans le processus de discussion.
Au-delà de la suspension des cours, l’appel à la grève prévoit également le boycott de plusieurs activités pédagogiques, scientifiques et administratives, ainsi que la non-participation aux réunions institutionnelles. L’objectif est de renforcer la pression sur les autorités afin d’obtenir une révision du projet de loi et l’ouverture d’un véritable dialogue avec les représentants du secteur.
Parallèlement, plusieurs revendications professionnelles sont mises en avant, notamment la généralisation des neuf années d’ancienneté fictive et l’exonération de la recherche scientifique de l’impôt. Les enseignants-chercheurs demandent également au ministère de formuler des engagements clairs accompagnés d’un calendrier précis pour répondre à leurs attentes.
Cette mobilisation pourrait perturber le fonctionnement normal de nombreuses universités, notamment le déroulement des cours et des activités de recherche. Elle intervient alors que la réforme de l’enseignement supérieur alimente déjà un débat national sur l’avenir de l’université publique, son autonomie et les conditions d’exercice du métier d’enseignant-chercheur.
La rédaction/Le7tv
