Le ministre de l’Éducation Nationale, du Préscolaire et des Sports, Mohamed Saad Berrada, a effectué lundi, une visite de terrain à plusieurs établissements scolaires de la province d’Al Haouz, dans le cadre des efforts visant à promouvoir le système éducatif aux niveaux régional et provincial.
Ainsi, M. Berrada, accompagné notamment du directeur de l’Académie régionale d’éducation et de formation (AREF) de Marrakech-Safi, Abdellatif Chaouki et du directeur provincial de l’Education nationale, Mohamed Zerrouki, a visité l’école centrale du Groupe scolaire Asni primaire, relevant de la commune d’Asni, qui a été entièrement reconstruite dans le cadre du Programme national de reconstruction et de réhabilitation des établissements scolaires touchés par le séisme d’Al Haouz.
A cette occasion, des explications ont été fournies à M. Berrada et à la délégation l’accompagnant, sur cette « Ecole pionnière », qui accueille au titre de l’année scolaire 2025-2026 un total de 585 élèves, dont 266 filles, répartis sur l’ensemble des niveaux du cycle primaire.
Dans une déclaration à la MAP, la directrice du Groupe scolaire Asni, Karima El Khaqani, a indiqué que cet établissement scolaire, qui comprend deux écoles satellites, figurait parmi les écoles totalement détruites par le séisme d’Al Haouz, ce qui a nécessité, dans une première phase, le recours à des salles de classe préfabriquées, au sein desquelles le projet « Écoles pionnières » a été déployé selon ses différentes approches.
Elle a ajouté que l’établissement a intégré, au cours de l’année scolaire en cours, le bâtiment principal après sa reconstruction et son équipement complets, précisant que les conditions de scolarisation sont rassurantes et que l’ensemble des classes répondent aux critères requis pour permettre aux élèves de poursuivre leurs études dans de bonnes conditions.
De leur côté, plusieurs élèves ont exprimé, dans des déclarations similaires, leur joie d’intégrer un espace scolaire moderne et bien équipé, leur offrant un cadre propice et motivant pour l’apprentissage, faisant part de leur détermination à redoubler d’efforts afin d’obtenir des résultats probants.
Au niveau de la commune de Tidili Mesfioua, M. Berrada et la délégation l’accompagnant ont également effectué une visite au lycée qualifiant « Manarat Al Maârifa », ouvert au titre de l’année scolaire 2025-2026, dans le cadre des efforts visant à élargir l’offre scolaire et à rapprocher les services de l’enseignement secondaire qualifiant des élèves.
La création de cet établissement, qui accueille un total de 480 élèves, dont 284 filles, répartis sur les différents niveaux d’enseignement, a pour objectifs de répondre à la demande accrue en matière de scolarisation, d’alléger les contraintes liées aux déplacements, ainsi que d’améliorer les indicateurs d’accès et de maintien dans le cycle secondaire.
A cette occasion, M. Zerrouki s’est félicité de la construction de ce lycée qualifiant, qui entend encourager la scolarisation et lutter contre la déperdition scolaire, en particulier chez les filles, au regard des services pédagogiques et sociaux qu’il offre, notamment la restauration, l’hébergement et le transport scolaire.
Il a rappelé que la réalisation de cet établissement scolaire figure parmi les chantiers engagés par le ministère de tutelle, en cohérence avec les objectifs de la Feuille de route 2022-2026, qui place l’élève au cœur de l’acte éducatif et mise sur une école publique de qualité, équitable et intégrée.
Pour leur part, des élèves poursuivant leurs études au sein de cet établissement ont confié, dans des déclarations similaires, que cette structure constitue un acquis « important » pour la population locale, en raison des conditions favorables de scolarisation qu’elle offre, exprimant leur détermination à réussir leurs parcours scolaires afin de concrétiser leurs ambitions futures.
La rédaction/Le7tv