C’est un retour tant attendu pour les élèves marocains, qui ont repris le chemin de l’école ce lundi 4 septembre pour entamer l’année scolaire 2023-2024, conformément au calendrier officiel annoncé par le Ministère de l’Éducation Nationale.
Cette rentrée concerne les élèves des cycles primaire, secondaire, collégial, secondaire qualifiant, ainsi que les étudiants en classes préparatoires du brevet de technicien supérieur (BTS).
Cette année, deux grandes innovations marquent le secteur de l’éducation au Maroc. Tout d’abord, il y a la généralisation de l’enseignement de l’anglais dans les collèges. Jusqu’à présent, l’anglais était une matière optionnelle en troisième année de collège, mais à partir de cette année scolaire (2023-2024), il est introduit progressivement dès la première année du collégial, concernant 10 % des élèves. En deuxième année, ce pourcentage augmente à 50 %. Puis, à la rentrée 2024-2025, tous les élèves de deuxième année du collégial seront concernés. En 2025-2026, l’enseignement de l’anglais s’étendra à tous les élèves du cycle collégial, de la première à la troisième année.
La seconde innovation majeure concerne la généralisation de l’enseignement de l’amazigh dans le primaire. Cette généralisation progressive débute dès cette rentrée, avec un objectif ambitieux de couvrir 100 % des élèves d’ici 2029-2030. La première étape vise à atteindre une couverture de 50 % à l’échelle nationale d’ici 2025-2026. Pour soutenir cette révolution dans l’éducation, les académies régionales et provinciales ont mobilisé des programmes de formation pour renforcer les compétences des enseignants.
Ces deux réformes visent à renforcer le bagage éducatif des élèves marocains en leur offrant une meilleure maîtrise de l’anglais et une plus grande accessibilité à la langue amazighe, en harmonie avec la richesse culturelle du Maroc. La rentrée scolaire marque ainsi le début d’une nouvelle année d’apprentissage et de découvertes pour les élèves du Royaume.
La rédaction /Le7tv